CIENCIAS NATURALES - GRADO NOVENO - JORNADA MAÑANA
CIENCIATOOLS
CIENCIATOOLS, es una herramienta creada por la Docente Blanca Isabel González González, que tiene la finalidad de permitirle a los estudiantes acceder a una educación científica de alta calidad que proporcione las bases para comprender el mundo, a través de las disciplinas específicas como son la biología, la química, la física y la educación ambiental.
La ciencia ha cambiado nuestras vidas y es vital para la prosperidad futura del mundo. Todos los alumnos deben comprender los aspectos esenciales del conocimiento, métodos, procesos y usos de la ciencia, mediante la creación de un cuerpo de conocimientos y conceptos básicos fundamentales.
De tal manera que esta herramienta motive a reconocer el poder de la explicación racional y a desarrollar un sentido de entusiasmo y curiosidad por los fenómenos naturales. Además, de entender cómo se puede utilizar la ciencia para explicar lo que está ocurriendo en la naturaleza, con el fin de predecir acciones del mundo natural, de igual manera, analizar las causas y las consecuencias de los fenómenos naturales.
Los adolescentes, con el manejo de los fundamentos del pensamiento científico, crítico y abstracto, desarrollan habilidades comunicativas que les permiten relacionarse, comprender emociones propias y ajenas, así como avanzar en el reconocimiento de necesidades dentro del contexto de ciudad y de nación para proponer solución a diferentes problemáticas con responsabilidad social.
Durante el curso de grado noveno, se desarrollarán actividades encaminadas a que el estudiante conozca los mecanismos de la Genética que determinan la transmisión de los caracteres hereditarios, además que reconozcan que la evolución biológica es el cambio en la herencia genética de las poblaciones biológicas a través de las generaciones y que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común y que la taxonomía biológica forma parte de la biología sistemática, dedicada al análisis de las relaciones de parentesco entre los organismos.
Los invito a participar activamente en cada una de las actividades planteadas ya que les permitirá ampliar el bagaje de conocimientos requeridos dentro de nuestra existencia en permanente cambio y evolución.
CIENCIAS NATURALES - GRADO NOVENO - JM
¿Cómo podemos definir qué es la vida? para ello tenemos que partir de las características de un ser vivo, que incluyen:
- Organización: Los seres vivos están altamente organizados, es decir, contienen partes especializadas y coordinadas. Todos los seres vivos se conforman de una o más células que se consideran las unidades fundamentales de la vida.
- Metabolismo: La vida depende de una enorme cantidad de reacciones químicas interconectadas. Estas reacciones permiten a los organismos realizar un trabajo, como moverse o atrapar una presa; así como crecer, reproducirse y mantener la estructura de sus cuerpos. Los seres vivos deben usar energía y consumir nutrientes para llevar a cabo las reacciones químicas que sustentan la vida.
- Homeóstasis: Los organismos regulan su ambiente interno para mantener el rango relativamente estrecho de condiciones necesarias para el funcionamiento celular. Por ejemplo, tu temperatura corporal debe mantenerse alrededor de los 37°C. El mantenimiento de un ambiente interno estable, incluso frente a un entorno externo cambiante.
Y otros aspectos que incluyen el crecimiento, la reproducción, la respuesta a estímulos y la evolución.
¿Cuál es tu definición de vida?
ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA
- PRIMERO LA SALUD
1 QUÉDATE en casa lo máximo posible
2 MANTÉN el distanciamiento social
3 LÁVATE las manos con frecuencia
4 TOSE cubriéndote la nariz y la boca
5 LLAMA si tienes síntomas
- MIS ACTIVIDADES
ACTIVIDADES PRIMER CORTE
ACTIVIDADES SEGUNDO CORTE
- MIS RESULTADOS
901
903
904
- ACTIVIDADES EN CASA
ACTIVIDADES ACADÉMICAS VIRTUALES
ACTIVIDADES CON MI FAMILIA
- CÁPSULA DEL TIEMPO
TE INVITAMOS A REALIZAR ESTA ACTIVIDAD CON TU FAMILIA
- SALVEMOS NUESTRO PLANETA